Conocer diferentes perspectivas sobre el origen del mundo.
Reconocer las características que diferencian a los seres vivos de los no vivos.
Analizar las relaciones de dependencia entre distintas especies a partir de redes tróficas.
Investigar sobre el uso y las políticas de seguridad de las redes sociales.
Encontrar los nombres de la hechicera, el dragón y el zorro completando secuencias numéricas descendentes.
Completar una sopa de letras e investigar las amenazas climáticas con las palabras propuestas.
Mito chino sobre el origen de la música.
Hacer preguntas relacionadas con animales salvajes a través de un juego.
Aprender a observar la naturaleza.
Llevar los resultados de actividades atléticas de velocidad, salto y lanzamiento.
Investigar las funciones de los órganos y sistemas del cuerpo humano.
Entender dónde vivo clasificando las unidades territoriales y especificando sus caracterísiticas esenciales.
Investigar las principales ventajas y desventajas relacionadas con el uso de redes sociales.
Investigar los ríos, montañas, volcanes, nevados y picos de la cordillera de los Andes.
Observar las decisiones de las coronas ibéricas que llevaron al descubrimiento de América y responder preguntas de análisis sobre los sucesos y los tipos de gobierno.
Crear un cuento de manera colectiva a partir de unas frases provocadoras.